Évente kétszer, különleges, az iskolához, illetve óvodához tartozó napokon, adott témához kapcsolódva készítünk fel gyermekeket, a mesemondó, versmondó versenyekre, hogy a legjobb helyezést tudják elérni iskolájuknak. Az adott iskolában megrendezett versenyeken, mint zsűri is részt veszünk.

Az iskolai tanulási folyamat során kiemelten fontos feladat a differenciálás, vagyis az, hogy a pedagógusok nevelő-oktató munkája a lehetőségekhez mérten a legnagyobb mértékben igazodjon a tanulók egyéni fejlettségéhez, képességeihez és az egyes tantárgyakban nyújtott teljesítményéhez.
Elsődleges célcsoportunk (ezért választottuk ezeket az iskolákat) a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók bevonása a programba. Általános és középiskolás csoportok (9-18 év) alkalmanként 5 résztvevővel, intézményenként bonyolítva félévenként két alkalommal Egy, az Egyesület által foglalkoztatott fő programkoordinátorral és egy, az Egyesület által foglalkoztatott színésszel.

Cél, hogy e technikák segítségével fejlődjön kommunikációs képességük. Ezek a foglakozások nem teljesítmény orientáltak, hiszen nem az a cél, hogy színészeket képezzük, hanem az, hogy különböző gyakorlatok segítségével tanulják meg prezentálni, előadni magukat, jó társaságba legyenek, ne kallódjanak el, sikerélményük legyen, tartozzanak valahová, valamint, hogy képessé váljanak saját eredményeik és tehetségük felismerésére.